进入待聘教师岗位人员不再参与下一环节事业编制教师岗位竞争。报考人员须具备相应的教师资格证书或在2022年7月20日前取得相应的教师资格国家考试笔试、面试合格证书和普通话合格证书，否则不予聘用。招聘计划数的核减或取消将在缙云县政府门户网站上予以公布。
2022浙江丽水缙云县公开招聘中小学（幼儿园）教师26名公告（一）
【 #教师招聘# 导语】2022浙江丽水缙云县公开招聘中小学（幼儿园）教师26名，报名时间：2022年3月13日0:01-3月13日23:59， 考 网现将招聘公告原文发布如下： 为加强我县教育系统人才队伍建设，改善和优化教师队伍结构，根据《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》等相关规定，经研究，决定面向社会公开招聘教师，现将有关事项公告如下：一、招聘计划
2022年，缙云县计划公开招聘中小学音乐、中小学体育、中小学美术教师共计26名，其中公开招聘事业编制教师10名，纳入待聘教师储备库的待聘教师16名。因中小学音乐、中小学体育、中小学美术等3个岗位需先进行技能测试，技能测试入围者才能进入笔试、面试等环节，2022年缙云县公开招聘中小学(幼儿园)教师将发布两次招聘公告，现面向社会发布《2022年缙云县公开招聘中小学(幼儿园)教师公告(一)》。其它招聘信息敬请关注《2022年缙云县公开招聘中小学(幼儿园)教师公告(二)》。
报考事业编制教师岗位的人员默认兼报待聘教师岗位，如考生不愿意兼报，需在领取技能测试通知书时，提出书面放弃申请(见附件5)。各环节确定入围人选顺序为：先事业后待聘，按各环节成绩从高到低排名，没有入围事业编制岗位笔试或面试的考生，自动转入待聘教师岗位再重新排名。进入待聘教师岗位人员不再参与下一环节事业编制教师岗位竞争。
已经是待聘教师身份的人员，符合条件的可以报考事业身份岗位，在各环节确定入围名单时，未能进入事业身份岗位的人员，自当个环节起自动终止招考程序。
二、招聘范围、对象和条件
(一)招聘范围、对象
1.应聘中小学(幼儿园)事业编制教师岗位，应当具有缙云县户籍(以2022年3月13日的户口所在地为准)、或缙云县生源的全日制本科及以上学历毕业生(生源地是指经高考、被高校录取时的户口所在地)、或中考时户口在缙云县被3+N录取的全日制普通高校本科及以上学历的毕业生。
2.应聘中小学(幼儿园)待聘教师岗位，应当具有丽水市户籍(以2022年3月13日的户口所在地为准)的全日制本科及以上学历(在我县中小学校代课一个学期及以上，且教育教学成果优秀，由其所在学校出具附件2《2022年缙云县待聘教师报名推荐表》的书面材料，条件可放宽至非全日制本科)。待聘教师具体政策详见附件3《缙云县人民政府办公室关于印发缙云县中小学幼儿园待聘教师管理办法>的通知》。
(二)招聘条件
报考人员除具备报考岗位所需资格条件以及符合上述招聘的范围、对象规定外，还需同时符合以下条件：
1.思想政治素质好，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正，作风正派。
2.身体健康，具有良好的心理素养，能适应所报考岗位的工作要求。
3.热爱教育事业，具有良好的社会公德和职业道德，并服从组织安排。
4.年龄要求18至35周岁(1986年3月13日至2004年3月13日期间出生)。全日制普通高校研究生及以上学历毕业生年龄放宽到40周岁(1981年3月13日至2004年3月13日期间出生)。
5.应具有相应教师资格证书。报考人员须具备相应的教师资格证书或在2022年7月20日前取得相应的教师资格国家考试笔试、面试合格证书和普通话合格证书，否则不予聘用。
三、招聘程序和办法
贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备的用人标准，采取公开报名、统一考试、严格考察、择优聘用的方式进行。具体程序如下：
(一)技能测试报名
1.注册及报名
报名形式：网上报名
报名对象：符合中小学音乐、中小学体育、中小学美术等3个岗位相关要求及条件的考生。
2.资格初审
时间：2022年3月15日9:00-3月15日17:00
对报考人员选定的岗位进行资格初审，初审结果以短信方式告知考生，考生报名时请正确填写联系方式。
3.招聘计划数核减
招聘计划数的核减根据同一岗位参加技能测试人数来确定：当参加技能测试人数不到招聘计划数3倍时，按比例相应核减或取消招聘计划。招聘计划数的核减或取消将在缙云县政府门户网站上予以公布。
(二)技能测试
1.技能测试参加对象：报考中小学音乐、中小学体育、中小学美术岗位初审通过人员。
2.技能测试时间、地点详见《技能测试通知书》。
3.技能测试通知书领取：《技能测试通知书》定于2022年3月17日上午8：30至12：00领取。领取通知书前，先进行资格复审，资格复审合格者可以领取通知书，并凭通知书参加技能测试。资格复审时报考人员应提供本人身份证、户口簿(首页和印有本人户口信息的页面)、毕业证书、学位证书、普通话证书、教师资格证书等材料原件及复印件。报考中小学待聘教师岗位的非全日制考生还需提供在缙代课所在学校出具的《2022年缙云县待聘教师报名推荐表》。留学人员应提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位证书。
考生凭本人身份证领取，代领的必须提供代领人和考生本人的身份证。逾期未领取《技能测试通知书》的，视为自动放弃技能测试资格。领取地点：缙云县教育局五楼会议室(缙云县五云街道问渔东路99号)。
4.技能测试项目：
中小学音乐：自弹自唱(中学歌曲)、特长展示(器乐、声乐、舞蹈任选一项)。两个技能测试项目总分100分，自弹自唱占比50%，特长展示占比50%。
中小学体育：体育高考四项(100米、800米、铅球、立定跳远)、足球专项展示。两个技能测试项目总分100分，体育高考四项占比40%，足球专项展示占比60%。
中小学美术：人物速写、色彩静物、命题创作。三个技能测试项目总分100分，人物速写占比20%，色彩静物与命题创作各占比40%。
5.报考人员凭本人身份证和《技能测试通知书》(两者缺一不可)参加技能测试，逾期不到者作自动放弃处理。
6.技能测试满分总分为100分，合格分为60分，技能测试不合格的不列为笔试对象。根据技能测试成绩从高分到低分进行排名，按招聘岗位计划数1:5的比例确定笔试对象，不足规定比例的按实际人数确定，技能测试结束后在缙云县政府门户网站公布技能测试成绩及入围笔试人员名单。
(三)笔试报名及后续程序
1.技能测试入围笔试人员根据之后发布的《2022年缙云县公开招聘中小学(幼儿园)教师公告(二)》，进入笔试报名、缴费、笔试、面试等后续相关程序。
2.技能测试未入围笔试人员，不得报考中小学音乐、中小学体育、中小学美术岗位，但可对照《2022年缙云县公开招聘中小学(幼儿园)教师公告(二)》发布的信息，选择其他符合条件的岗位再次报名。
四、疫情防控要求
1.疫情防控以缙云县应对新型冠状病毒肺炎疫情工作指挥部最新发布的要求为准。参加本次2022年缙云县公开招聘中小学(幼儿园)教师的考生，要密切关注疫情防控动态，务必为来缙做好“转码”或核酸检测，甚至隔离，预留充裕时间。
2.考生参加2022年缙云县教育系统公开招聘中小学教师技能测试需通过身份确认、查验浙江健康码、行程卡，测温正常后方可进入考点，持“红码”“黄码”、体温异常或无相关有效检测报告的人员不能进入考点(行程卡带星号，如无重点疫区旅居史，需提供附件6《行程卡带星号书》、当地社区证明和48小时内核酸检测阴性证明)。
3.考生到达考点，在查验身份、健康码、行程卡或相关检测报告核查及体温检测正常后，在工作人员或指示牌的引导下直接到达指定候考室，考生应认真做好个人防护。
4.参加本次技能测试的所有考生应遵守疫情防控各项要求，具体见《技能测试通知书》。
5.考生在技能测试过程中如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状将按相应的应急处置流程进行隔离，并对密切接触者进行隔离管理。
6.技能测试结束后，考生应迅速有序退场，避免人员聚集、逗留。
7.考生刻意隐瞒接触史、旅居史、故意谎报病情或拒不执行疫情防控措施的，将严肃追究其法律责任。
8.因故不能参加此次技能测试的考生，作缺考处理。
五、其他注意事项
1.为维护本次公开招聘的严肃性，确保公开招聘工作的公平与公正，资格审查工作贯穿整个招聘工作的全过程。对伪造学历、证书、证明等人员，或隐瞒有关情况骗取报考和聘用资格的人员，或在报名、技能测试、笔试、面试、体检、考察和聘用等各个环节中发现与招聘公告不相符的人员，查实后取消报考和聘用资格，一切后果由报考人员本人承担。
2.被聘用人员须在缙云教育系统服务满5周年。
3.企事业单位在职人员应书面报告所在单位，若未按要求报告的，由本人与原单位解除聘用关系后再按规定时间办理录用手续。
4.本次招聘需公开信息全部在缙云县政府门户网站上公布。
5.考试违纪人员按照2017年10月9日《中华人民共和国人力资源和社会保障部令第35号》有关规定处理。
报考人员对本公告相关信息有异议的，可在公布之日起5个工作日内向缙云县教育局人事科和缙云县人力资源和社会保障局事业单位人事管理科反映，以便及时纠正。
特别提示：本次招聘相关考试不指定考试大纲和参考用书，不举办也不授权或委托任何单位举办任何形式的培训班。
招聘过程相关信息仅在缙云县政府门户网站公布，请应聘者随时自行留意，不再另行电话通知。
本公告由缙云县教育局、缙云县人力资源和社会保障局负责解释。
监督电话：缙云县纪委监委派驻第三纪检监察组0578-3321052
咨询电话：缙云县教育局人事科3140612、3140613，缙云县人力资源和社会保障局事业单位人事管理科3127520。
附件1：2022年缙云县公开招聘中小学(幼儿园)教师计划表(一).xlsx
附件2：2022年缙云县待聘教师报名推荐表.doc
附件3：缙云县人民政府办公室关于印发《缙云县中小学幼儿园待聘教师管理办法》的通知.cebx
附件4：2022新冠肺炎疫情防控表.docx
附件5：申请书.docx
附件6：行程卡带星号书.wps
缙云县教育局
缙云县人力资源和社会保障局
2022年3月3日
萧县思源中学招聘教师是怎样程序？
教师招聘一般遵循以下流程：一，发布公告。市教育局和市人社局面向社会发布新教师招考公告。隔月后面向社会发布各校招聘新教师具体需求和简章。
二，报名。具体要求见新教师招考公告。
三，统一笔试。笔试内容为教材教法和学科专业知识（音、体、美学科为教材教法和专业技能考试）。考试由市教育局统一命题并组织实施。根据笔试成绩，市教育局按学科需求数的1：3划定面试资格线，在常州教育网公布达线考生名单。按1：3划定的资格线若分数较低的,市教育局视实际情况作出该学科是否划定面试资格线的决定。
四，报名应聘。达到统一笔试（技能考试）面试资格线的高校毕业生根据各校招聘简章报名应聘。
五，资格审核。各用人单位审核高校毕业生是否达到市教育局统一笔试的面试资格线，相应证书是否齐全等。对符合应聘职位条件者，填写《常州市教育局直属学校公开招聘工作人员报名资格审核表》，经招聘考核小组负责人签署意见后，确定进入面试阶段人选。在规定的报名时间内报名且符合职位条件的， 各校均需让其参加面试。
六，面试考核。学校考核小组对符合应聘条件的人员进行集中面试。采用结构化面试方式，面试试题不少于三题，面试时间不少于15分钟。面试评委至少5 人，每人填写面试评分表，另设记分员1人，计时员1人，监督员1人。要做好试题保密工作。笔试面试综合成绩通知单要当场反馈给被面试人员。根据面试成绩确定进入听课评议阶段人选，并填写所有面试成绩汇总表报市教育局、市人社局备案。
七，听课评议。各校每个学科每个职位笔试、面试综合成绩（笔试成绩占40%、面试成绩占20%）的前三名（引进在职教师和具有博士学位的高层次人才可少于3名）进入课堂教育教学能力考核程序。参加课堂能力考核人员汇总表报市教育局、市人社局备案。考核小组成员由5人组成，其中本校3人，外 校2人。考核小组须对教师课堂试讲情况进行集中评议，并指定专人记录听课评议意见。每位考核人员须填写《应聘人员课堂教育教学能力考核情况表》并签名。各校须把参加课堂考核人员成绩在校园网上公布。
八，确定人选。各用人单位将资格审核、笔试、面试、听课考核的各项材料汇总，按照统一笔试成绩占40%、课堂能力考核（专业加试）占40%、面试占 20%的比例确定综合成绩，按综合成绩从高分到低分确定拟录用人选，并填写《某市教育局直属学校公开招聘工作人员成绩汇总表》报市教育局、市人社局备案。
九，公示报批。各用人单位要将拟录用人选名单在学校公示7天，公示结果不影响聘用的，由用人单位负责将各项材料汇总，并在某市人事管理系统填写打印《某市事业单位公开招聘工作人员录用呈批表》一式四份，报市教育局人事处，人事处审核汇总后按规定程序到市人社局办理相关的公开招聘录用审批手续。
十，体格检查。拟录用的非2011年申请教师资格证的往届生在报批时须出具三个月内三甲医院的体检单。
十一，签订聘用合同。用人单位与录用人员签订聘用合同，核定相应岗位。聘用合同的签订方法按《某市事业单位实行人员聘用制度暂行办法》要求执行。
初中体育教师招聘说课有哪些题目
一、面试中应注意的问题参加体育教师面试的考生们如果想在面试中获得成功，就必须注意以下几个问题：
1、保持良好的成败心态应变突发情况
如果你认为自己各方面都比别人优秀，在面试时可以高枕无忧。结果考官在面试中不按套路出牌，出其不意，提了一个你前所未闻的问题。顿时，你紧张了，慌乱了，感觉自己失败了，等到主考官再提些简单的问题时，你仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。
应试者要保持良好的成败心态，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的态度。保持这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不考虑失败，那么在面试中一遇到突发情况，就会惊慌失措，一败涂地。
2、从开始到结束的力量-自信阳光的你在参加面试前就要树立自信，在面试中也要始终保持自信，只有这样才能够在面试中始终保持高度注意、思维缜密、判断敏锐、充沛精力，最终夺取面试的胜利。
3、保持积极向上的精神状态
精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了积极向上的精神状态，就会感染面试你的考官，留下一个好的印象。
4、我待考官如初恋-尊重
在整个面试过程中我们始终处于被动地位，考官终处于主动地位。他问你答，正因为如此，我们要注意树立对方意识。最重要的是要尊重对方，对考官要有礼貌，像对待初恋一样，尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情。当然，尊重对方并不是要一味地逢迎对方，要看考官的脸色行事，对考官的尊重是对他人格上的尊重;其次在面试中不要一味地提到“我”的水平、“我”的学识、“我”的文凭、“我”的抱负、“我”的要求等。这样会给考官目中无人的感觉。因此，要尽量减少“我”字，要尽可能地把你所面试的单位摆进去，“贵单位向来重视人才，这次这么多人来竞争就说明了这一点。”这样说话既得体，又确立了强烈的尊重和对方意识。另外，面试结束后，千万不要忘记向考官说声“谢谢”和“再见”。
5、面试语言的艺术
面试有着严格的时间限制。因此，面试语言要做到有条理性、逻辑性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，这会给考官留下不好的印象，从而导致面试的失败。
6、打造阳光帅气、美丽动人的自己
大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等新潮的装扮不太合适，与教师职业的身份不符，会给考官留下极差的印象。在整个面试过程中切记不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易会让考官反感。一般说来，穿着打扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。
二、面试禁忌
在面试的过程中，个别应试者由于一些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，从而导致失败。
手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节等动作。
脚：神经质般的不停晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。
眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感。
脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?这得赶紧改改啊，一张活泼动人的脸很重要。
行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信;反应迟钝，不知所措。
总之，在整个面试的过程中，会有各种各样的问题出现，需要我们注意的也很多。坏的习惯一定要改掉，好的习惯一定要表现，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、自信勇敢。这不仅可大大地提升给考官的印象，而且往往会让成功的机会大大增加。